Criança Expulsa de Jardim-de-Infância por Comportamento Homofóbico
- Monica Stahelin
- 31 de mar.
- 2 min de leitura
Uma criança, com idades entre os três e quatro anos, foi expulsa de um jardim-de-infância após ser acusada de comportamento transfóbico ou homofóbico. De acordo com dados do Departamento de Educação do Reino Unido, a suspensão ocorreu há cerca de três anos, devido a acusações de "abuso contra a orientação sexual e identidade de género".
Embora os detalhes sobre o caso específico não tenham sido divulgados, não foi o único incidente deste tipo. Durante o ano letivo de 2022-23, 94 alunos de escolas primárias públicas foram suspensos ou, em alguns casos, permanentemente excluídos devido a atitudes transfóbicas ou homofóbicas. Desses, dez alunos estavam no 1º ano, enquanto três estavam no 2º ano, sendo que a idade máxima dos estudantes nesse nível de ensino é de sete anos.
Críticas sobre a ideologia de género e a pressão nos professores
Além dos casos já mencionados, os dados mostraram que a situação de uma criança expulsa do jardim-de-infância não foi isolada. O aumento do número de alunos suspensos ou excluídos por comportamentos homofóbicos ou transfóbicos entre os anos de 2021-22 e 2022-23 foi ligeiramente maior, passando de 164 para 178 casos.
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Helen Joyce, diretora de defesa da organização Sex Matters, comentou que casos como este são "um exemplo extremo da ideologia de género", afirmando que "não é aceitável que conceitos e crenças de adultos sejam projetados em crianças tão pequenas". Ela também fez uma crítica direta aos professores e diretores de escolas envolvidos, considerando inaceitável que as necessidades educacionais das crianças sejam prejudicadas por ações motivadas por pressões ativistas.
Respostas do Departamento de Educação
O número de suspensões e exclusões variou de acordo com as regiões, com o condado de Essex liderando as estatísticas, com 16 casos durante o ano letivo de 2022-23, seguido de Birmingham com 15 e Bradford com 11. A coleta de dados sobre esses incidentes começou apenas no ano letivo de 2020-21.
Em resposta, um porta-voz do Departamento de Educação declarou à The Sun que "todos os alunos e funcionários devem se sentir seguros e protegidos na escola" e que a Secretaria de Educação está comprometida com o apoio às escolas e a implementação de um programa de apoio comportamental.
"Nosso plano de mudança visa garantir que cada criança tenha as melhores oportunidades de vida, independentemente de sua origem", disse o porta-voz.
M.S.
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